Comprendre l’impact de l’intelligence artificielle sur le développement des compétences
l’impact de l’intelligence artificielle
L’intelligence artificielle a produit de nouvelles
solutions d’enseignement et d’apprentissage
qui font maintenant l’objet d’expérimentations
dans différents contextes.
Outre cet impact sur le secteur éducatif, l’IA transforme profondément en particulier les marchés du travail, les services industriels, les processus agricoles, les chaînes de valeur et l’organisation des lieux de travail.
L’EFTP (enseignement et formation techniques
et professionnels) contribue au développement
durable en favorisant l’emploi, le travail
décent et l’apprentissage tout au long de la
vie.
Toutefois, l’efficacité d’un système d’EFTP
dépend de ses liens avec le marché du travail
et de sa pertinence pour le marché du travail.
Comme elle représente l’un des principaux
moteurs du changement, il est impératif de
mieux comprendre l’impact de l’IA sur les
marchés du travail, et par conséquent sur les
systèmes d’EFTP.
Dans certaines sociétés à revenu intermédiaire
et élevé, l’intelligence artificielle est déjà
profondément ancrée dans la législation et
la gouvernance, les politiques, les dépenses
publiques, le secteur privé et les économies
nationales.
Dans ces cas, les institutions d’EFTP président à l’« asséchement » des compétences de niveau intermédiaire et à l’intégration directe de l’IA dans l’enseignement et la formation.
Par contraste, de nombreuses institutions d’EFTP
n’ont pas encore réagi de façon adéquate ou
robuste aux changements technologiques.
Quel que soit leur contexte, toutes les institutions d’EFTP devraient s’attacher à comprendre l’importance actuelle et future de l’IA et commencer à intégrer son utilisation dans leur planification.
En anticipant et, là où cela est possible, en agissant à l’avance, les institutions d’EFTP se mettront elles-mêmes et leurs diplômés en mesure de prospérer à l’ère de
l’IA et d’apporter une contribution positive au
développement économique, social et individuel.
Comprendre l’impact de l’intelligence artificielle sur le développement des compétences
